Pour la défense des étudiants utilisant l’IA pour rédiger des essais
Il y a actuellement un effort dans le domaine de l’éducation pour apprendre aux enseignants comment attraper les élèves qui utilisent l’IA pour rédiger leurs devoirs. C’est la mauvaise direction. Décourager les étudiants d’utiliser l’IA dans leur processus d’écriture, c’est comme insister pour qu’ils utilisent une machine à écrire manuelle pour s’assurer qu’ils n’utilisent pas […]